IB化學課程包括理論和實踐兩部分，理論部分，基本包括中國化學課程要求，但在考試上以完成實驗報告為主，學生要自行設計化學實驗，并對實驗結果與誤差進行分析。

IB化學課程包括理論和實踐兩部分，理論部分涵蓋了幾乎所有重要的化學基本原理，以高階學科為例，范圍以及難度均大大超過國外普通高中課程的要求。學生通過對理論部分的學習來掌握并體會如何運用微觀、普遍的理論去解釋一些宏觀、具體的現(xiàn)象。同時，IB化學考試非常注重對學生探究精神的培養(yǎng)，而不是一味追求正確答案。

在實踐部分，學生需要完成大量實驗并一一完成實驗報告。學生并非做做課本上列出的簡單的重復性質(zhì)的實驗就行了，而是必須根據(jù)教師給定的主題自行設計實驗方案并實施。具體來說，就是根據(jù)自己的假設來確定變量、設計實驗步驟，完成實驗后，還需認真處理數(shù)據(jù)，評價實驗結果，并提出改進建議，這才算完成。

IB化學主要內(nèi)容包括無機化學、有機化學、電化學、反應動力學等，該科目涉及到的知識點非常廣，簡答題和實驗題占的比重比較大，對問題的分析闡述能力要求也更高。建議大學有意向選擇化學工程、醫(yī)藥工程、醫(yī)學等專業(yè)方向的學生學習。

IB Chemistry HL：IB化學HL

Session1：Atomic structure 原子結構

Session2：The periodic table-the transition metals 過渡金屬

Session3：Chemical bonding and structure 化學鍵合與結構

Session4：Energetics/thermochemistry 化學鍵合與結構

Session5：Chemical kinetics 化學動力學

Session6：Equilibrium 平衡

Session7：Acids and bases 酸和堿

Session8：Redox processes 氧化還原反應

Session9：Organic chemistry 有機化學

Session10：Measurement and analysis 測量及分析

Session11：Mock exam 模擬考試

Session12：Past paper review 歷年試卷回顧

IB Chemistry SL：IB化學SL

Session1：Stoichiometric relationship 化學計量關系

Session2：Atomic structure 原子結構

Session3：Atom原子

Session4：Mass spectrometer質(zhì)譜儀

Session5：electronic structure電子結構

Session6：Periodicity 周期性

Session7：periodic table周期表

Session8：Physical property物理性質(zhì)

Session9: Chemical property化學性質(zhì)

Session10:Chemical bonding and structure 化學鍵合與結構

Session11:Energetics/thermochemistry 能量/熱化學

Session12:Chemical kinetics 化學動力學

Session13:Equilibrium 平衡

Session14:Dynamic equilibrium動態(tài)平衡

Session15:Equilibrium position平衡位置

Session16:Acids and bases 酸和堿

Session19:pH值

Session20:Redox processes 氧化還原反應

Session21:Organic chemistry 有機化學

Session22:Measurement and data processing 測量及數(shù)據(jù)處理

Session23:Mock exam 模擬考試

Session24:Past paper review 歷年試卷回顧

卷一：SL版30道選擇題，考察基礎化學章節(jié)知識。HL版40道選擇題，考察金屬和進階化學章節(jié)知識。其中15道兩個版本是一樣的，不能用計算器，會發(fā)給學生一張元素周期表。這是對學生基礎知識的考察。

卷二：無論SL還是HL版都為短答題。兩個版本的題不一樣，SL考察基礎化學，HL考察基礎化學和進階化學。可以使用計算器，學校會提供Data booklet。這個可以看出來是真正區(qū)分SL和HL的考試，難度會大大增加。但是在HL版本中比重下降，因為這部分考察的更多的是記憶以及使用記憶中的知識來解決問題的能力，并不是IBDP最看重的。

卷三：分為兩個部分。前半部分是一道實驗題，涉及數(shù)據(jù)分析和處理。后半部分在選修課程四個章節(jié)中四選一，題目也都是短答題。需要計算器和data booklet。HL這部分的比重加強，原因就是IBDP更看重HL版本學生的實驗探究能力。

IB化學SL考綱與考試形式 

IB化學HL考綱與考試形式

A加未來的課程輔導已經(jīng)達到非常高的水平， A加未來顧問團隊成員與課程導師對課程的考綱，測評重點與課程實時同步。在歷年的考試中均有優(yōu)異的成績！

輔導老師擁有多年的輔導背景，有著豐富的教學經(jīng)驗。 輔導老師負責學生整體的課程以及專項提高。 

• 學生需要具備一定的語言溝通能力

• 學生能夠清晰的明確輔導方向

• 能夠配合老師完成輔導目的

1. 學生不能選擇同一時間段的兩門或以上輔導內(nèi)容否則會導致時間沖突。

2. 本輔導內(nèi)容設有參與人數(shù)的下限、上限。人數(shù)達到上限后，該輔導則無法選擇，參與人數(shù)未達到人數(shù)下限，則不能輔導。A加未來享有對此類留學輔導課的開設與否的最終解釋權。

3. 設置、管理、評定等由A加留學服務委員會進行監(jiān)督。輔導質(zhì)量評估委員會由留學中心負責、總監(jiān)、講師組成，保障輔導環(huán)節(jié)的科學性及嚴謹性。

4. 學生必須簽署A加未來留學或留學課程輔導合同，并遵守合同中所列事項

課程內(nèi)容100%覆蓋考綱，重點難點全方位解析

1、我們通過對近10年真題進行全面分析統(tǒng)計，總結出分值占比最大、失分率較高的考點，以此設計出30小時的課程安排。

2、突出重點，強化難點，以滿足同學在較短時間可以有最大限度的查漏補缺的需求。

3、學生完成本課程后將對80%以上的考試內(nèi)容，100%的考試重點、難點有更清晰、深層次的理解。

4、課程搭配的練習題80%以上采用歷年考試的真題，完全切合真正考試的方向和難度，學生將在課程學習后，進一步熟悉考試大綱、掌握考試重點、難點知識內(nèi)容。