歷史作為經(jīng)典的人文學(xué)科，在IB階段選修IB歷史課程的同學(xué)們不在少數(shù)，不過這門課并不輕松，因?yàn)樗粌H僅只關(guān)注學(xué)生對(duì)于歷史知識(shí)點(diǎn)的掌握，還關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。下面A加未來小編就帶大家一起來了解一下IB歷史考試的形式內(nèi)容以及應(yīng)考規(guī)劃建議，希望對(duì)大家有所幫助。
 

 

　　一.paper1：規(guī)定課程——基于信息源的分析

 

　　Paper1主要考查學(xué)生對(duì)信息源的分析能力以及對(duì)不同觀點(diǎn)的理解。

 

　　1.規(guī)定課程包含五個(gè)主題，但我們只學(xué)習(xí)了其中一個(gè)。而考試中五個(gè)主題的內(nèi)容都有涉及，所以一定不要答錯(cuò)題目。

 

　　2.考試時(shí)會(huì)有兩本小冊(cè)子，一本是資料來源，另一本是問題。所有的歷史考試都會(huì)有5分鐘的閱讀時(shí)間，利用這個(gè)時(shí)間去回顧試卷的主題、讀問題并且通讀資料。

 

　　3.考試時(shí)間只有1個(gè)小時(shí)，一共有四道題目，如果在第一道題上花費(fèi)時(shí)間太多，最后可能會(huì)寫不完，所以注意合理分配時(shí)間。

 

　　考試時(shí)間分配建議：

 

　　第一題（1,5,9,13,17）：a和b兩部分，共5分，最多10分鐘。

 

　　第二題（2,6,14,18）：資料來源評(píng)估，共4分，最多10分鐘。

 

　　第三題（3,7,15,19）：比較兩個(gè)來源，共6分，建議15分鐘。

 

　　第四題（4,8,16,20）：小論文，共9分，建議25分鐘。

 

　　4.按照順序來答題，通常第一題比較簡單，而當(dāng)你做到最后一題時(shí)，四條信息源應(yīng)該已經(jīng)都用完了。

 

　　5.參考評(píng)分方案，尤其要注意第三題和第四題，它們表明了使用信息源和掌握知識(shí)的重要性。

 

　　二.paper2：世界歷史主題

 

　　Paper2主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)內(nèi)容的理解。世界歷史部分有12個(gè)主題，學(xué)生只需學(xué)習(xí)其中的兩個(gè)主題，考試中每個(gè)主題下有兩道題目。

 

　　鑒于每個(gè)主題只有兩個(gè)問題，所以復(fù)習(xí)時(shí)每個(gè)案例研究涉及到的所有主題和規(guī)定內(nèi)容都要了解。

 

　　Paper2的考試時(shí)間為1個(gè)半小時(shí)，平均每道題用45分鐘來回答。

 

　　歷史考試大多是essay寫作型題目，所以我們也要積累一些essay寫作的小技巧：

 

　　1.寫作計(jì)劃非常重要，開始前起草一個(gè)寫作大綱或創(chuàng)建一個(gè)思維導(dǎo)圖。

 

　　2.引言部分開門見山，讓考官明白你的論文要寫的是什么。

 

　　3.在正文方面，按照引言部分提供的思路進(jìn)行寫作；把每個(gè)論點(diǎn)都當(dāng)做一篇小短文；主題句要始終與問題相聯(lián)系；用例證及對(duì)例證的解釋來推進(jìn)你的觀點(diǎn)；試著為論點(diǎn)提供不同的視角，但要有你支持的一方；將所有的論點(diǎn)與問題聯(lián)系起來。

 

　　4.如果沒有結(jié)論，一篇論文的分?jǐn)?shù)不可能高于9分，甚至可能更低。所以，一定要寫出一條與論點(diǎn)相一致的結(jié)論。

 

　　除此以外，還要注意復(fù)習(xí)指令詞，比如：“compare and contrast;discuss;evaluate;examine,to what extent”等等。

 

　　三.paper3：HL選修主題

 

　　Paper3僅針對(duì)HL學(xué)生，考查HL的選修主題內(nèi)容。學(xué)生需要完成三道論述題，考試時(shí)間為兩個(gè)半小時(shí)，大約每題50分鐘。

 

　　每道題目用5分鐘制定寫作規(guī)劃，剩下45分鐘進(jìn)行寫作。制定規(guī)劃的時(shí)間也讓大腦稍微休息一下，理清思路，不要慌亂。

 

　　兩個(gè)多小時(shí)的考試也是一場耐力的測試，所以考場上要靈活的調(diào)整自己的節(jié)奏。

 

　　以上就是A加小編關(guān)于IB歷史考試的情況介紹，可以看到IB歷史考試主要是以簡答題和寫作題為主，因此我們不能只局限于對(duì)內(nèi)容的記憶，而需要對(duì)各項(xiàng)歷史案例去理解和分析，并嘗試表達(dá)自己的觀點(diǎn)，建議最好在學(xué)習(xí)過程中多涉獵一些相關(guān)的歷史書籍，相信會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助。